Matemática Faz Sentido C - Fundamento Aluno - 2ª Edição

Número de páginas: 279
A coleção Matemática Faz Sentido:
??Reconhece os vários estilos de aprendizagem dos alunos e orienta os professores sobre como
trabalhar as diferenças individuais.
??Explora a investigação matemática e a resolução de problemas em atividades
contextualizadas. Os alunos têm oportunidade de "fazer" matemática e de expor seu
raciocínio, relacionando novos conceitos ou novas estratégias a situações previamente
conhecidas.
??Utiliza a resolução de problemas como um recurso essencial na aprendizagem da matemática.
Os alunos aprendem mais quando formulam e resolvem problemas.
??Convida os pais ou responsáveis a contribuírem para o processo de aprendizagem dos
alunos, promovendo o diálogo com as crianças e motivando-as a verbalizar as investigações
realizadas, bem como as estratégias de resolução de problemas. Isso gera uma atitude positiva
em relação à matemática.
?Usa recursos tecnológicos de forma enriquecedora, o que permite a exploração e a simulação
dos conceitos estudados e contribui para o desenvolvimento da habilidade de resolução de
problemas.
??Auxilia os professores no planejamento do ensino, na avaliação baseada no desempenho e na
construção de estratégias diferenciadas que envolvam a aprendizagem individual e em grupo